Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Física

Grado: Secundaria 2º

Tema de la Sesión: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El estudiante identificará los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizará experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinario: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, con énfasis en la comprensión lectora.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Motivación y activación de conocimientos previos

Explicación inicial: El docente introducirá el tema destacando la importancia de comprender las fuerzas y el movimiento en nuestra vida cotidiana, utilizando ejemplos relevantes para los estudiantes, como el movimiento de un balón de fútbol, el despegue de un avión o el funcionamiento de los parques de diversiones.

Interacción: Se invitará a los estudiantes a compartir experiencias personales relacionadas con el movimiento (jugar con un yo-yo, montar bicicleta, etc.), fomentando la expresión oral y la escucha activa.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Exploración y Experimentación

Instrucciones: Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les asignará realizar experimentos sencillos que permitan observar diferentes tipos de movimiento, velocidad y aceleración.

Experimentos sugeridos:

1. Carrera de canicas en diferentes superficies.


2. Medición de tiempos de un objeto en caída libre.


3. Creación de mini catapultas para estudiar el lanzamiento de proyec