Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Gabriela Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 1º


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Grado: 1º de Preescolar (3 a 6 años de edad)


Duración: 45 minutos


Metodología: Proyecto Comunitario


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, etc.) utilizando marcas propias, dibujos o mediante el dictado, para comunicar información a diferentes personas.


Problema Interdisciplinario a Abordar: Disciplina


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del Proyecto: Se hablará sobre cómo podemos comunicarnos con nuestros amigos, familiares y maestros sin utilizar palabras. Se introducirá el concepto de mensajes por medio de dibujos y marcas propias.

    • Motivación: Se mostrarán ejemplos de diferentes producciones gráficas, como avisos, recados y mensajes escritos por niños de su edad, destacando la importancia de comunicarse con otros.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: "Mi primer aviso" - Los niños crearán un aviso para mantener el orden en el aula, utilizando dibujos y marcas propias. Esto les permitirá abordar el problema de la disciplina de una manera creativa y participativa. Se les proporcionará cartulinas, marcadores y stickers.

    • Actividad 2: "El buzón de los mensajes" - Creación de un buzón de mensajes donde los niños podrán depositar mensajes para sus compañeros, maestros o familiares,