Saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios

Objetivo de aprendizaje (PDA): Compartir algunos saberes familiares que se conocen en diferentes situaciones de la vida y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Compartir en plenaria información personal sobre la familia, integrantes, ocupaciones y pasatiempos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la familia (45 minutos)

• Presentar el tema "Saberes familiares y comunitarios" a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben de sus familias y cómo les ayudan en su vida diaria.


• Mostrar imágenes y objetos que representen diferentes tipos de familias y discutir sobre la diversidad familiar.


• Promover una reflexión sobre la importancia de valorar y compartir los saberes familiares.

Sesión 2: Descubriendo los saberes familiares (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que realicen una entrevista en casa para descubrir los saberes familiares (por ejemplo, cómo cocinar una receta especial, hacer reparaciones en el hogar, cuidar plantas, etc.).


• En parejas, los alumnos compartirán sus descubrimientos y encontrarán similitudes y diferencias entre los saberes de cada familia.


• Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre los diferentes saberes familiares descubiertos.

Sesión 3: Compartiendo en plenaria (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que preparen una presentación sobre su familia, integrantes, ocupaciones y pasatiempos.


• En plenaria, cada alumno compartirá su presentación con el resto de la cl