Evaluación de sistemas tecnológicos.
Betty Garza
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión de Tecnología: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con Enfoque en el Cuidado del Ambiente
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente.
Inicio (15 minutos)
Actividad de Motivación:
- Se inicia la sesión con una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué sistemas tecnológicos conocen y cómo impactan en el ambiente y la sociedad. Se documentarán las respuestas en la pizarra.
- Breve introducción al concepto de sostenibilidad y cómo la tecnología puede ser diseñada de manera que minimice su impacto negativo en el ambiente.
Objetivo:
Creación de conciencia sobre la existencia de múltiples sistemas tecnológicos y su influencia en el entorno.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación y Análisis:
- Los alumnos, divididos en equipos de 4, realizarán una breve investigación en sus dispositivos móviles sobre un sistema tecnológico asignado, enfocándose en sus implicaciones ambientales y sociales. Cada equipo elegirá un sistema diferente (ejemplo: sistemas de reciclaje, paneles solares, purificadores de agua).
- Cada equipo preparará una presentación rápida (5 minutos) para compartir sus hallazgos con la clase, destacando cómo el sistema tecnológico puede ser mejorado para ser más sustentable.
Objetivo:
Fomentar la capacidad de análisis crítico sobre el impacto de los sistemas tecnológicos y promover el trabajo colaborativo.