Educación integral en sexualidad

Martin Nieto
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Educación Integral en Sexualidad con Enfoque en Acoso Escolar y Bullying


Nivel Educativo: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 - 15 años
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.




Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividades:



  1. Presentación del Tema: Iniciar con una breve explicación sobre la importancia de la educación integral en sexualidad, destacando cómo esta puede influir en el desarrollo personal y social, así como su relación con el respeto hacia la diversidad y la prevención del acoso escolar.



  2. Establecimiento de Normas de Convivencia: Generar un espacio de respeto y confianza, donde todos se sientan seguros de expresarse. La clase acordará reglas básicas de convivencia, tales como escuchar sin interrumpir, no hacer comentarios ofensivos, y mantener la confidencialidad de lo compartido en clase.



  3. Actividad Rompehielo: Realización de una dinámica grupal breve (por ejemplo, "Pelota Preguntadora", donde una pelota se lanza entre los alumnos y quien la recibe debe contestar una pregunta relacionada con sus expectativas del tema).






Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividades:



  1. Introducción al Aprendizaje-Servicio: Explicación breve sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en servicio de su comunidad, específicamente en la prevención del acoso escolar o bullying, relacionándolo con el respeto y la igualdad de género.



  2. Debate Guiado: Se dividirá la clase en