Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Unidades y Medidas en Física

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad utilizando un enfoque de aprendizaje basado en la indagación y fortaleciendo la comprensión lectora.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Preguntas detonadoras: Se inicia la clase con preguntas abiertas para reflexionar sobre la importancia de las medidas en la vida cotidiana. Ejemplo: "¿Alguien puede decirme por qué es importante medir cosas?" o "¿Qué pasaría si no tuviéramos unidades de medida estandarizadas?". Se permite a los estudiantes expresar sus ideas libremente para fomentar su curiosidad y participación.

   
   



2. Breve explicación: Se proporcionará una breve explicación sobre la relevancia de las unidades y medidas en diversas áreas de conocimiento y en aspectos cotidianos, enfatizando la importancia de su correcta comprensión y aplicación.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Método de Aprendizaje por Indagación:

1. Investigación en Equipo: Los estudiantes se agruparán y se les asignará la tarea de investigar sobre diferentes unidades de medida (longitud, masa, volumen, tiempo) y cómo estas se aplican en su entorno escolar, familiar y comunitario. Se fomentará el uso de diversas fuentes de información, incluyendo textos, internet y entrevistas.

   
   



2. Discusión Grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el grupo. Se abrirá un espacio de discusión donde los estudiantes podrán comparar las unidades de medida utilizadas en diferentes contextos y reflexionar sobre la import