Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Sesión: Construcción del Proyecto de Vida

Nivel Educativo: Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida que permita a los alumnos determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión dirigida

• Descripción: El docente inicia la clase con una pregunta abierta, "¿Qué quieren ser y hacer en el futuro?" para fomentar la reflexión individual. Posteriormente, se invita a compartir las respuestas con el grupo, promoviendo un ambiente de respeto e igualdad de género.

  
  



• Objetivo: Generar un primer acercamiento a la idea del proyecto de vida en un contexto de confianza y aceptación de la diversidad.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Análisis de Casos y Role-playing

• Descripción: Se forman equipos mixtos y heterogéneos. Se reparten casos ficticios (pero realistas) de jóvenes que enfrentan retos diversos en su proyecto de vida, prestando especial atención a la disciplina y la igualdad de género. Cada equipo deberá analizar su caso, identificar los retos y proponer soluciones colectivas. Después, realizarán un role-playing para presentar cómo abordarían estos retos, fomentando estrategias de apoyo mutuo.

  
  



• Objetivo: Desarrollar habilidades de empatía, trabajo en equipo y solución de problemas, promoviendo al mismo tiempo el pensamiento crítico y la conciencia sobre la igualdad de género.

  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

Actividad 3: Compromiso Personal y Colectivo

• Descripción: Cada alumno