Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Lectura Compartida en Voz Alta - Sesión 1 de 3

Grado: Primaria 2º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de leer en voz alta para otros y para sí mismos diversos textos, incluyendo cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas y anuncios publicitarios.
Enfoque pedagógico: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Pensamiento crítico.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario a abordar: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de calentamiento: Comenzaremos con un juego de "Simón dice" para enfocarse en las instrucciones orales, preparándolos para la atención a las lecturas.


• Motivación y conexión con el tema: Dialogaré con los niños sobre las diferentes situaciones en las que leemos en voz alta: en casa cuando contamos un cuento, en la escuela al leer instrucciones, etc. Preguntaré si les gusta escuchar historias y qué esperan aprender hoy.

Desarrollo (25 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario: Presentaré el proyecto de crear un "Rincón de Lectura Compartida" para la escuela, donde cada niño podrá elegir un texto para leer en voz alta a sus compañeros.


• Elección de textos: Los alumnos explorarán una selección variada de textos (cuentos, poemas, etc.) y elegirán uno para la sesión. Cada niño explicará brevemente por qué eligió ese texto, fomentando el respeto por las elecciones de los demás y promoviendo la diversidad cultural.


• Práctica de lectura en parejas: En parejas, practicarán