Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Inicio de la clase con una conversación sobre la importancia de la alimentación saludable y los órganos que intervienen en el proceso digestivo.


• Introducción a la indagación: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y anotar en el pizarrón las ideas principales.


• Organización en equipos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles una pregunta guía para investigar sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Investigación en el aula: Los equipos investigarán en libros, enciclopedias o recursos digitales sobre su pregunta guía.


• Registro de la información: Los equipos registrarán la información obtenida en una ficha de trabajo.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada equipo compartirá su investigación con el resto de la clase, a través de una breve exposición.


• Análisis de la información: Entre todos, se realizará un resumen de las principales estructuras y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.


• Representac