La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Igualdad de género

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Contenido Transversal: Cuidado del ambiente

Inicio (10 minutos):

1. Dinámica de presentación - "La telaraña de ideas": Los alumnos, sentados en círculo, lanzarán una bola de estambre entre ellos después de decir su nombre y una idea sobre cómo pueden mejorar su escuela. Esto creará una red que simboliza la interconexión de la comunidad escolar.


2. Introducción al tema - Se plantea la pregunta: ¿Qué podemos hacer para que nuestra escuela sea un mejor lugar para todos, cuidando además de nuestro ambiente?

Desarrollo (25 minutos):

1. Lluvia de ideas - En pequeños grupos mixtos, los alumnos discutirán y anotarán en papel reciclado ideas sobre cómo mejorar la convivencia, colaboración y cuidado del ambiente en la escuela. Se promoverá la igualdad de género alentando a niñas y niños por igual a compartir sus pensamientos.


2. Creación de un "Mapa de Acciones" - Cada grupo creará un mapa visual con sus ideas, utilizando materiales reciclables. El mapa deberá representar la escuela y sus alrededores, señalando dónde y cómo se pueden realizar las acciones propuestas.


3. Presentación grupal - Cada equipo presentará su mapa y explicará sus propuestas, fomentando el respeto por