Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2

Asignatura: Historia de Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos sean capaces de revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y valores de inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente introduce el tema "Las mujeres y sus historias" destacando su importancia en la comprensión de la historia completa de la humanidad. Se plantea la pregunta generadora: ¿Cómo han contribuido las mujeres a la sociedad en diferentes épocas, y cómo se ha registrado esto en la historia?

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas donde los alumnos expresan lo que saben sobre el rol de las mujeres en diferentes momentos históricos. Se utiliza un mapa conceptual en la pizarra para organizar las ideas.

   
   



3. Presentación del objetivo de la sesión: Se comunica claramente el objetivo (PDA) y se destaca la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, así como el enfoque de inclusión y pensamiento crítico que se manejará.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

• Problema a resolver: "La invisibilidad de las contribuciones femeninas en los registros históricos". Se divide a los alumnos en equipos pequeños para investigar sobre distintas épocas y la participación de las mujeres en estos periodos.


• Investigación y análisis: Cada equipo selecciona una época y co