Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Expresión a través de los Lenguajes Artísticos Inspirados en la Naturaleza

Grado: 5º de Primaria (Edades: 10 a 12 años)

Objetivo (PDA): Que los alumnos puedan compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, originados por el asombro ante la naturaleza, y representen dichas experiencias mediante una producción artística.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas con atención interdisciplinar en convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Motivación y contextualización: Breve charla sobre cómo la naturaleza ha inspirado arte a lo largo de la historia, mostrando ejemplos sencillos y relevantes para su edad, como fotografías de paisajes, música inspirada en sonidos naturales, y pinturas famosas de escenarios naturales.
   
   
   • Presentación del proyecto: Anunciar que crearán un proyecto artístico basado en sus propias experiencias estéticas con la naturaleza, el cual buscará también promover una mejor convivencia a través del compartir sus obras y experiencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración y sensibilización: Llevar a los alumnos a un espacio al aire libre de la escuela (si es posible) o utilizar recursos digitales (videos o imágenes) para observar detenidamente la naturaleza, invitándoles a centrarse en sonidos, colores, texturas, y olores.
   
   
   • Reflexión individual: Pedir a los alumnos que expresen, a través de palabras, lo que observan, sienten, y piensan de la experiencia. Pueden escribirlo o compartirlo verbalmente con el grupo.
   
   
   • Introducción al proyecto artístico: Explicar que cada a