Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Relatos en inglés sobre sucesos significativos con enfoque en el cuidado del ambiente

Nivel Educativo: Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)

Asignatura: Inglés

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo relacionado con el cuidado del ambiente, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Saludo y presentación del tema: El maestro dará la bienvenida a los estudiantes y presentará el objetivo de la sesión, destacando la importancia del cuidado del ambiente y cómo este se refleja en sus vidas.

   
   



2. Lluvia de ideas: Se solicitará a los alumnos compartir eventos significativos relacionados con el ambiente que recuerden, ya sea de su familia, la escuela o la comunidad. Estos pueden ser positivos, como la plantación de árboles en un parque local, o negativos, como la contaminación de un río cercano.

   
   



3. Introducción a la metodología de proyecto comunitario: Breve explicación de cómo se utilizará esta metodología para investigar y reflexionar sobre los eventos mencionados.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividades:

1. Formación de equipos: Los alumnos se agruparán según el evento ambiental sobre el cual deseen investigar y redactar. Cada equipo seleccionará un evento diferente.

   
   



2. Investigación inicial: Cada equipo utilizará los dispositivos disponibles (tabletas, computadoras) para buscar información básica sobre el evento seleccionado. La investigación debe centrarse en las causas, el impacto en la comunidad y las acciones