Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Familias de bajos recursos económicos y mala alimentación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lectura oracional sobre la importancia de las familias en el desarrollo de la identidad y los valores.


• Discusión en grupos pequeños sobre los valores que consideran importantes en su propia familia y cómo estos valores contribuyen a una sana convivencia.


• Puesta en común de las discusiones en una lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación del problema a atender: familias de bajos recursos económicos y mala alimentación.


• Organización de equipos de trabajo para realizar una investigación sobre estrategias para mejorar la alimentación en familias de bajos recursos.


• Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes relevantes para el tema.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión sobre las estrategias propuestas y su viabilidad en la realidad de las familias de bajos recursos.


• Elección de una estrategia para implementar en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Planificación de la implementación de la estrategia elegida.


• Organización de tareas