Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio: 10 minutos

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las próximas seis sesiones trabajarán en la creación de un cuento, desde la planeación hasta su compartición, enfocándose en la diversidad cultural.


• Actividad rompehielo: "¿Qué cuento te gustaría vivir?". Cada alumno compartirá brevemente un cuento favorito y por qué le gustaría vivir esa historia. Esta actividad busca activar conocimientos previos y motivar el interés por el proyecto.

Desarrollo: 25 minutos

1. Introducción a la Comprensión Lectora: Mediante la lectura grupal de un cuento corto de una cultura diferente a la suya, los alumnos practicarán técnicas de comprensión lectora, haciendo énfasis en el contexto cultural del cuento.
   
   
   • Preguntas guía: ¿De qué cultura proviene este cuento? ¿Qué aprendimos sobre esta cultura a través del cuento?
   
   
   
   


2. Taller de Ideas para Cuentos: En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre diferentes temas para sus cuentos, fomentando la inclusión de elementos de diversas culturas. Cada grupo elegirá un tema para desarrollar a lo largo del proyecto.
   
   
   • Actividad: Lluvia de ideas sobre personajes, ambientes, problemas