Entendimiento Mutuo en la Escuela**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Entendimiento Mutuo en la Escuela

Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Conoce distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad rompehielos: El facilitador inicia la sesión con una dinámica llamada "Torbellino de ideas", donde los alumnos expresarán qué significa para ellos la palabra "entendimiento". Después, compartirán brevemente alguna situación donde se sintieron incomprendidos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura conjunta: Se leerá el cuento "El puente de piedra" que narra la historia de dos comunidades separadas por un río, que deben comunicarse para construir un puente. El facilitador hará énfasis en la importancia del diálogo y la negociación.

   
   



2. Reflexión en grupo: En grupos de 4, los alumnos discutirán las siguientes preguntas:

   
   
   
   
   • ¿Cómo creen que se sintieron los personajes al inicio vs. al final de la historia?
   
   
   • ¿Qué problemas tuvieron que resolver juntos?
   
   
   • ¿Han vivido ustedes situaciones similares?
   
   
   
   



3. Conexión con la realidad: Se introduce el tema del ausentismo escolar a partir de preguntas como: ¿Qué creen que sucede cuando un compañero falta mucho a la escuela? ¿Cómo podemos ayudar como comunidad?

   
   

Cierre (10 minutos)

• Compromiso grupal: Los alumnos, guiados por el facilitador, redactarán un pequeño compromiso sobre cómo pueden mejorar el entend