Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Evaluación de Sistemas Tecnológicos con Enfoque en Alimentación Sustentable

Grado: 2º de Secundaria

Asignatura: Tecnología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque Transversal: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación: Iniciar la sesión con preguntas generadoras para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la alimentación saludable y la tecnología en nuestro día a día. Por ejemplo: "¿Cómo creen que la tecnología ayuda a mejorar nuestra alimentación?" y "¿Pueden nombrar algún dispositivo o servicio tecnológico que contribuya a una vida más saludable?".

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión: Plantear claramente el objetivo de la sesión, asegurándose de que todos los estudiantes comprendan la importancia de analizar y evaluar sistemas tecnológicos desde una perspectiva de sustentabilidad y salud.

  
  



• Introducción al Aprendizaje-servicio: Breve explicación de cómo esta metodología integra el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad, enfocándose en la problemática de la alimentación.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis en equipos: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tecnologías utilizadas en la producción, distribución o consumo de alimentos. Cada grupo deberá evaluar el impacto ambiental y social de la tecnología as