Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Título de la Planeación: "Descubriendo Secretos de los Empaques y Anuncios"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 5

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y reflexionen sobre la información contenida en los empaques y otros recursos publicitarios de diversos productos, con un enfoque crítico hacia la alimentación saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario

Fase 1: Sensibilización y Conexión (10 minutos)

1. Inicio del proyecto: Se presentará el proyecto a los alumnos, explicando su importancia para tomar decisiones saludables respecto a su alimentación y cómo la publicidad puede influir en nuestras elecciones.


2. Diálogo intercultural: Se dialogará brevemente sobre los diferentes tipos de alimentos que consumen en sus casas, resaltando la diversidad cultural de la alimentación.

Fase 2: Exploración y Análisis (20 minutos)

1. Actividad grupal: En grupos, los alumnos traerán de casa un empaque de producto alimenticio y un anuncio publicitario (puede ser impreso o mostrado en un dispositivo). Los alumnos observarán y discutirán en sus grupos las imágenes, textos, colores y cualquier otro elemento que llame la atención.


2. Preguntas guía: ¿Qué información nos da el empaque sobre el producto? ¿Qué mensaje intenta transmitir el anuncio? ¿Cómo nos hace sentir este mensaje sobre el producto?

Fase 3: Reflexión y Crítica (10 minutos)

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y reflexiones con el resto de la clase, promoviendo un intercambio de ideas y perspectivas.


2. Reflexión guiada: Se guiará una reflexión sobre cómo la información y los mensajes publicitarios pueden afecta