Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Sesión 1 de 4: La Guerra de Vietnam y su complejidad histórica

Duración: 50 minutos

Nivel: Secundaria 3º grado

Asignatura: Historia

Objetivo (PDA): Que el alumno indague causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Vietnam; reflexione y obtenga conclusiones sobre la intervención de Francia y Estados Unidos en este conflicto, fomentando el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase de Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

1. Preguntas detonantes: Iniciar con preguntas que generen curiosidad y reflexión: ¿Por qué creen que suceden las guerras? ¿Conocen algún conflicto bélico importante del siglo XX? ¿Han escuchado hablar de la guerra de Vietnam? ¿Qué países creen que estuvieron involucrados y por qué?

   
   



2. Breve introducción al tema: Contextualizar someramente la Guerra de Vietnam enfocándose en las tensiones políticas, sociales y culturales del siglo XX que condujeron a este conflicto, mencionando la participación de Francia y posteriormente de Estados Unidos.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Trabajo colaborativo y Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Formación de equipos: Dividir la clase en grupos de 4-5 estudiantes.

   
   



2. Problema a resolver: Cada grupo recibirá una breve descripción de diferentes aspectos de la Guerra de Vietnam (causas, desarrollo, desenlace, y la intervención de Francia y Estados Unidos). Deberán investigar su aspecto asignado, usando textos y recursos digitales proporcionados por el profesor, para responder a la pregunta: ¿Cómo influyeron los diferentes factores en el desarrollo y desenlace de la