Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Las tensiones en el siglo XX - La Guerra de Corea y la Guerra Fría

Dirigida a alumnos de Historia de 3º de Secundaria (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Indagar las causas, el desarrollo y el desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a abordar: Disciplina

Tiempo de desarrollo: 50 minutos

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Breve charla introductoria sobre las tensiones del siglo XX, poniendo énfasis en la Guerra Fría y la división de Corea.
   
   
   • Realización de un breve cuestionario oral para conocer qué saben los estudiantes acerca del tema.
   
   
   • Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas mediante la presentación del problema del día: “¿Cómo afectó la disciplina de las naciones involucradas en la Guerra de Corea en su desarrollo y desenlace, y cuál fue su relación con la Guerra Fría?”
   
   
   
   



2. Formación de equipos:

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 miembros para fomentar el trabajo colaborativo y la disciplina grupal.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y análisis:

   
   
   
   
   • Cada equipo recibirá fichas informativas y fragmentos de textos sobre la Guerra de Corea y la Guerra Fría para leer y analizar.
   
   
   • Se les pedirá que identifiquen las causas, el desarrollo y el desenlace de la Guerra de Corea, así como su conexión con la Guerra Fría, con especial atención en el papel que jugó la disciplina militar y política de las naciones involucradas.
   
   
   
   



2. Discusión en equipo:

   
   
   
   
   • Tras la lectura,