Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes**

Alejandra Guadalupe Duran
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes


Objetivos de Aprendizaje (PDA):



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por Indagación.


Enfoque: Igualdad de Género y Inclusión.


Duración: 50 minutos.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Activación de conocimientos previos y motivación:



  1. Presentación del Tema: Se iniciará la sesión con una pregunta abierta para toda la clase: “¿Qué saben sobre la salud sexual y reproductiva?” y “¿Por qué es importante hablar de ello?”. Esta actividad tiene como objetivo activar los conocimientos previos y despertar el interés en el tema.



  2. Creación de un ambiente seguro: Se enfatizará la importancia de un ambiente de respeto y confidencialidad, promoviendo la igualdad de género y la inclusión. Se explicará que todas las opiniones son válidas y se debe escuchar con respeto.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Investigación y análisis:



  1. Trabajo en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas. Cada grupo recibirá una tarjeta con información breve sobre prácticas sexuales seguras, importancia del consentimiento, y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazo en adolescentes. Además, recibirán casos hipotéticos relacionados con la influencia cultural en la sexualidad.



  2. Indagación e intercambio de ideas: Los estudiantes, guiados por una se