Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Tecnología para 3º de Secundaria: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal

Fecha: [Indicar fecha]

Duración: 50 minutos

Grado y Grupo: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Enfoque Metodológico: Aprendizaje Servicio, Pensamiento Crítico, Igualdad de Género

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Presentación del Tema:

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y presentar de manera breve el objetivo de la sesión.
   
   
   • Preguntar a los estudiantes sobre su conocimiento previo respecto a herramientas, máquinas e instrumentos y cómo estos pueden servir como extensiones del cuerpo humano.
   
   
   
   



2. Motivación y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Compartir un breve video o imágenes que muestren distintas formas en que la tecnología ha servido para mejorar la calidad de vida de las personas, prestando especial atención a las innovaciones inclusivas y sustentables.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y Análisis:

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en equipos mixtos, promoviendo la igualdad de género y el trabajo colaborativo.
   
   
   • Asignar a cada equipo la tarea de investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento específico, considerando cómo amplía las capacidades corporales y contribuye a la satisfacción de necesidades humanas.
   
   
   
   



2. Aprendizaje Servicio en Acción:

   
   
   
   
   • Proponer a los equipos diseñar un pequeño proyecto o prototipo (utilizando materiales reciclables o de baj