Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Procesos Técnicos con Enfoque en el Cuidado del Ambiente para Tecnología de Secundaria 1º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza, mediante una metodología de Aprendizaje-Servicio, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Motivación: Iniciar con una breve plática sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida diaria y cómo estos pueden impactar positiva o negativamente en el ambiente. Plantear preguntas como: ¿Cómo creen que la tecnología puede ayudar al medio ambiente? Esto motivará a los estudiantes a reflexionar sobre el tema.

   
   



2. Introducción al Tema: Presentar el objetivo de la sesión y explicar brevemente qué son los procesos técnicos y su relevancia para resolver problemas socio-ambientales, utilizando ejemplos cotidianos relevantes para su edad.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de Procesos Técnicos y su Impacto Ambiental: Formar equipos de trabajo (considerando la inclusión y diversidad en el aula) para investigar y exponer sobre diferentes procesos técnicos (ejemplo: producción de papel reciclado, purificación de agua, fabricación de bioplásticos), enfocándose en cómo estos pueden ser rediseñados o mejorados para ser más amigables con el ambiente.

   
   



2. Actividad Práctica: Cada equipo elegirá un proceso técnico y desarrollará un breve plan de mejora que minimice su impacto ambiental. Se fomentará