Manifestaciones Artísticas y Culturales del Inglés**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Manifestaciones Artísticas y Culturales del Inglés

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Entrada

• Saludo y motivación: Breve actividad de bienvenida donde cada estudiante comparte una palabra en inglés que le guste su sonido o significado.

  
  



• Introducción al tema: Se presenta un collage digital de diversas manifestaciones artísticas y culturales de países angloparlantes (música, literatura, cine, teatro, danza, arte visual). Se invita a los alumnos a expresar cuáles les resultan familiares y por qué les llaman la atención.

  
  

Objetivo de la sesión: Se explica el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de explorar y compartir la riqueza cultural y artística del mundo angloparlante para combatir el desinterés hacia el aprendizaje del inglés.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación y Selección

• Los alumnos, en equipos interdisciplinarios y multiculturales, investigan sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del mundo angloparlante. Se les anima a considerar diversas fuentes e incluir expresiones menos conocidas para enriquecer la diversidad de la sesión.

Creación de un Proyecto Comunitario

• Cada equipo selecciona una manifestación artística o cultural y desarrolla un pequeño proyecto para difundirla. Los proyectos pueden ser presentaciones digitales, representaciones artísticas, podcasts en inglés, etc., y deben incorporar elementos que reflejen un enfoque de inclusión