El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
ORALIA BARRAZA- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Nivel: 1º de Secundaria (Formación Cívica y Ética)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Inicio (15 minutos)
Bienvenida y sensibilización (5 minutos): Se comenzará la clase con una breve dinámica de presentación donde los alumnos compartirán su nombre y algo que les guste hacer para estar saludables. El objetivo es crear un ambiente de confianza y disposición hacia el tema.
Planteamiento del problema (10 minutos): Se presentará a los alumnos una historia corta (puede ser un video o un relato) sobre un adolescente que se enfrenta a la presión de grupo para probar sustancias adictivas, encaminándose a discutir las consecuencias que esto tiene en su vida, su salud, y sus derechos. Se plantearán preguntas como: ¿Qué derechos están siendo vulnerados en esta historia? ¿Cómo creen que la violencia puede estar relacionada con el consumo de drogas?
Desarrollo (25 minutos)
Investigación y análisis (15 minutos): Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para investigar y discutir sobre los siguientes temas:
- Derecho a la salud.
- Dignidad de la persona.
- Cómo el consumo de drogas afecta la salud y dignidad.
- Relación entre violencia y consumo de drogas.
Contarán con diversas fuentes de información como artículos, infografías y videos previamente seleccionados para asegurar que la información sea apropiada para su edad.
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