El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Comparte alternativas para la protección y recuperación del suelo y colabora de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos
  
  
  • Preguntas dirigidas a los estudiantes: ¿Qué saben sobre el suelo y su importancia? ¿Han escuchado sobre problemas relacionados con el suelo en nuestra comunidad o en otras partes del mundo?
  
  
  
  


• Presentación del problema
  
  
  • Se proyectará un breve video o se narrará una historia sobre cómo la degradación del suelo está afectando localmente y globalmente la producción de alimentos y la biodiversidad.
  
  
  
  


• Motivación y planteamiento de objetivos de la sesión
  
  
  • Se explicará cómo la clase contribuirá a entender el suelo no sólo como base para la agricultura sino como un ecosistema vital para la vida en el planeta.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y exploración
  
  
  • Los alumnos, organizados en pequeños grupos, investigarán diferentes aspectos del suelo (su composición, tipos, cómo se degrada y recupera) utilizando recursos del aula y digitales. Cada grupo se enfocará en uno de los aspectos.
  
  
  
  


• Discusión y análisis intercultural
  
  
  • Se promoverá un diálogo sobre cómo distintas culturas alrededor del mundo han abordado la conservación del suelo. Se incentivará el respeto y valoración de estas prácticas y su relevancia en el contexto actu