Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Producciones gráficas en Preescolar

Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno use grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos, facilitando la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Convivencia
Contenido: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Proyecto: Se explicará a los niños que van a ser parte de un proyecto especial para mejorar la convivencia en el aula y con otras personas del colegio, creando mensajes bonitos usando dibujos y palabras especiales como sus nombres.


• Dinámica de Animación: "Círculo de Nombres" donde cada niño al pasar una pelota dirá su nombre y luego el de un compañero, promoviendo el reconocimiento y la memorización de los nombres propios y de los demás, importante para la convivencia y el respeto.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Grupal "Mi Nombre es Único": Los niños, con la ayuda del docente, buscarán en revistas o periódicos letras para recortar y formar su nombre en una cartulina grande. Se promoverá el uso de diversos tipos de letras, colores y tamaños para que cada uno represente su nombre de manera única y creativa.


• Creación de "Mensajes de Amistad": Cada niño elegirá a un compañero y le escribirá un mensaje breve, como "Hola [nombre del compañero]", "Te quiero" o "Eres mi amigo", utilizando letras recortadas