Construcción del proyecto de vida

Elvira Magdalena Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida.


Grado: 6º de Primaria.


Duración de la sesión: 45 minutos.


Objetivo (PDA): El alumno valora sus logros y los retos que ha afrontado en su historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.


Metodología: Aprendizaje-Servicio.


Enfoques: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Desarrollo de la Sesión


Actividad inicial (10 minutos)



  • "La caja de logros": Se invita a los alumnos a reflexionar individualmente sobre sus logros y retos superados hasta el momento. Escribirán en papeles separados un logro y un reto que hayan superado y los colocarán en una caja que se pasará por el aula.

  • Reflexión grupal: Se sacarán algunos papeles al azar y se leerán en voz alta para compartir experiencias, promoviendo un ambiente de respeto y valoración de la diversidad de logros y retos personales.


Actividad principal (25 minutos)



  • "Mapa de sueños": Los alumnos trabajarán en grupos interculturales para diseñar un mapa visual que represente sus aspiraciones futuras en diferentes ámbitos de la vida (personal, académico, profesional, social). Se fomentará la discusión sobre cómo una convivencia sana y respetuosa en su entorno puede contribuir a alcanzar dichas aspiraciones.

  • Integración de la vida saludable: Se promoverá una reflexión sobre cómo los hábitos de vida saludable (alimentación, actividad física, relaciones interpersonales sanas) son esenciales para el bienestar personal y la consecución de sus proyectos de vida.


Actividad de cierre (10 minutos)



  • "Compromiso personal": Cada alumno definirá un compromiso personal relacionado