Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de cambios en la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo.

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de inseguridad al expresarse.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

I. Objetivo de la sesión: Identificar cambios presentes en la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo.

II. Actividades:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán de forma creativa, utilizando elementos artísticos como dibujos, música o poesía, para expresar quiénes son y cómo se sienten.


2. Presentación del tema: El docente facilitará una presentación audiovisual sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia, haciendo énfasis en la importancia de definir metas personales y en colectivo.


3. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir sobre los cambios que han experimentado en su vida y en su etapa de adolescencia, y cómo han influido en sus metas personales.


4. Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase, generando una reflexión conjunta sobre la importancia de definir metas a corto, mediano y largo plazo.

III. Cierre: El docente resumirá los puntos clave de la discusión y motivará a los alumnos a reflexionar sobre sus propias metas y objetivos para el futuro.

Sesión 2:

I. Objetivo de la sesión: Diseñar un proyecto de vida personal y e