Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Construcción y Propiedades de las Figuras Planas y Cuerpos

Grado: 2º de Secundaria

Objetivo (PDA):

Construye con regla y compás polígonos regulares a partir de distinta información.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Activación de Conocimientos Previos: Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las figuras planas y los cuerpos geométricos. Se les pedirá que mencionen las propiedades de los polígonos regulares que conocen. Se anotarán las ideas en el pizarrón para que todos puedan ver las contribuciones de sus compañeros.


• Motivación y Contextualización: Se proyectará un breve video que muestra distintas aplicaciones en la vida real de polígonos regulares y cuerpos geométricos, resaltando su importancia en diversas disciplinas, como la arquitectura y el diseño. Se enfatizará cómo el comprender y construir estas figuras es fundamental en muchas áreas del conocimiento.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Exploración Guiada: Los estudiantes, organizados en equipos, recibirán fragmentos de textos que describen procesos para construir con regla y compás distintos polígonos regulares. Cada equipo tendrá un polígono diferente. Deberán leer cuidadosamente, interpretar las instrucciones y, con material de geometría (regla y compás), intentar construir la figura descrita en su texto.


• Interdisciplinariedad con la Comprensión Lectora: Mientras trabajan en la construcción de los polígonos, el maestro circulará por el aula hac