Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
luz adriana de la cruz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Dirigido a: Alumnos de Inglés de Secundaria 3º (Edades 12 a 15)
Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario, enfocado en la alimentación como problema interdisciplinar.
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio (15 minutos):
Motivación y conexión con saberes previos: Inicie la clase con una breve introducción a la importancia de los mensajes sobre vida saludable en los medios de comunicación. Pregunte a los alumnos si han visto anuncios o campañas en inglés que promuevan hábitos saludables. Escuche sus respuestas y relacione sus conocimientos previos con el objetivo de la sesión.
Presentación del Proyecto: Explique que trabajarán en un proyecto comunitario que consiste en crear y difundir mensajes en inglés, a través de medios de comunicación, para promover una vida saludable con énfasis en la alimentación. Clarifique que hoy se enfocarán en la exploración y análisis de mensajes existentes.
Fase de Desarrollo (25 minutos):
Análisis de Ejemplos: Divida a los alumnos en pequeños grupos y proporcione diferentes ejemplos de mensajes en inglés, tanto impresos como digitales, que promuevan una alimentación y vida saludables. Pídales que analicen los mensajes, identifiquen las estrategias usadas para captar la atención y promover la vida saludable.
Discusión Grupal: Cada grupo compartirá sus análisis, enfocándose en cómo los mensajes buscan c