Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construimos la Paz con Palabras"

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de describir e identificar a las personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia y utilizará el diálogo como herramienta para prevenir la escalada de violencia, comprendiendo que la construcción de la paz es un esfuerzo colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque interdisciplinar enfocado en valores y con estrategias de inclusión y equidad de género.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y ambientación: Breve dinámica de bienvenida donde cada alumno dirá su nombre y compartirá con el grupo alguna palabra que para ellos signifique paz. Se destacará la importancia de escuchar y respetar las opiniones de todos, reforzando el valor de la inclusión y la igualdad.

  
  



• Introducción al tema: Se presentará el tema mediante un cuento corto o historia ilustrada que resalte una situación de conflicto y cómo a través del diálogo se pudo resolver. La historia incorporará personajes diversos para promover la igualdad de género y la inclusión.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exploración del problema: Divididos en pequeños grupos mixtos, los alumnos recibirán tarjetas con diferentes situaciones de conflicto que pueden suceder en la casa, el aula, la escuela o la comunidad (por ejemplo, disputas por juguetes, desacuerdos en juegos, etc.). Se les pedirá que identifiquen a los participantes del conflicto y reflexionen sobre cómo se sienten.

  
  



• Búsqueda de soluciones mediante el diálogo: Guiados por el docente,