Lectura compartida en voz alta sobre Alimentación**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Lectura compartida en voz alta sobre Alimentación

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos hagan comentarios y preguntas sobre textos que escuchan y acerca de palabras o ideas que no entienden.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Contexto Interdisciplinario: Alimentación.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y sensibilización: Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve actividad de respiración para centrar la atención. Presentar el tema del día "La Alimentación" preguntando a los niños qué alimentos comieron en el día. Se enfatizará la importancia de conocer distintos tipos de alimentos y cómo estos varían en las diferentes culturas.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura compartida en voz alta: Se leerá el cuento "La gran fiesta de los sabores", una historia que narra la aventura de un niño que viaja por diferentes países, descubriendo platos típicos y aprendiendo sobre la diversidad cultural en la alimentación. Se harán pausas estratégicas para explicar palabras nuevas y para que los alumnos realicen preguntas o comentarios sobre la historia y los alimentos mencionados.

  
  



• Reflexión intercultural: Luego de la lectura, se abrirá un espacio para dialogar sobre las diferentes comidas mencionadas en el cuento, preguntando a los niños si conocen alguno de esos platos y si saben de qué país son. Se enfocará la discusión en la importancia de la diversidad y cómo cada cultura aporta sabores únicos al mu