Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
ELIANA MARGARITA FLORES- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Actividades:
1. Inicio (10 minutos)
Saludo y motivación: Breve conversación sobre lo que más les gusta de la naturaleza (plantas, animales, ríos, etc.) y por qué es importante cuidarla.
Introducción al tema: Mediante un cuento corto o animación, mostrar cómo las actividades humanas pueden afectar negativamente al planeta (contaminación, deforestación, etc.).
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: Exploración y Descubrimiento
Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Proporcionarles imágenes de diferentes escenarios ambientales, algunos con impactos negativos de actividades humanas (como un bosque con basura) y otros más naturales y limpios.
Los alumnos deberán identificar y discutir en sus grupos qué está pasando en cada imagen y cómo creen que afecta al entorno.
Actividad 2: Creación y Reflexión
Cada grupo elegirá una de las situaciones problemáticas identificadas. Luego, trabajarán juntos para crear una pequeña obra de arte (dibujo, collage) que muestre una solución o una práctica para cuidar el entorno relacionada con el problema elegido.
Durante el proceso, el docente guiará a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo sus acciones pueden marcar la diferencia.