Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "Los afectos y su influencia en el bienestar y la convivencia"

Dirigido a: Alumnos de 3º de Primaria (8 a 10 años).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje Servicio y enfoque en Pensamiento Crítico e Inclusión.

Interdisciplinariedad: Convivencia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Se comenzará con una historia corta donde los personajes enfrentan distintas situaciones que afectan sus emociones, describiendo cómo se sienten.
   
   
   • Reflexión dirigida: Se preguntará a los alumnos cómo creen que se sintieron los personajes y qué podrían haber hecho para sentirse mejor, enfocándose en la importancia de reconocer y expresar nuestros sentimientos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad grupal "El árbol de las emociones": Los alumnos, divididos en grupos, dibujarán un árbol en un papelógrafo. En las raíces, escribirán factores que afectan sus emociones (como el entorno familiar, escolar, etc.), en el tronco, las emociones que sienten y, en las hojas, las acciones positivas para manejar esas emociones.
   
   
   • Interacción y debate: Cada grupo presentará su árbol y explicará sus ideas. Se promoverá un debate guiado sobre cómo nuestras emociones y la forma en que reaccionamos ante ellas influyen en la convivencia con los demás.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compromiso personal: Cada alumno escribirá un compromiso personal sobre cómo manejará sus emociones de manera positiva para contribuir a una mejor conviv