Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Clase - Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas y Cuidado del Ambiente

Grado: Preescolar 2º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno aprecie con empatía las expresiones de otras personas y desarrolle un sentido de cuidado hacia el ambiente a través de la producción de expresiones creativas empleando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Artes y experiencias estéticas
Problema interdisciplinario a atender: Cuidado del ambiente

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y puesta en común: Breve conversación sobre lo que saben del medio ambiente y la importancia de cuidarlo.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes y breves videos de diferentes formas de arte (pintura, escultura, danza, música) y cómo estas pueden transmitir mensajes sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de materiales: Presentación de materiales reciclables (papeles, plásticos, textiles) y naturales (hojas, flores, tierra) que se utilizarán para la creación de obras.
   
   
   • Creación Artística: Los niños elegirán los materiales que más les gusten para crear una obra de arte que represente su apreciación y cuidado por el ambiente. Se promoverá el trabajo en equipo, donde cada niño pueda expresar sus ideas y sentirse valorado por los demás.
   
   
   • Compartir: Cada equipo compartirá su creación con el grupo, explicando qué quisieron representar y cómo lo hicieron.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)