"El pensamiento científico y su impacto en la sociedad: Las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física"
agustin martinez
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: "El pensamiento científico y su impacto en la sociedad: Las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física"
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del pensamiento científico y su importancia en la transformación de la sociedad, así como la participación de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el pensamiento científico y cómo ha contribuido al avance de la sociedad en diferentes aspectos. Destacar la importancia de la Física como una disciplina fundamental en este proceso.
- Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre ejemplos de aportaciones científicas en la vida cotidiana y su impacto en la sociedad.
- Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos una lista de científicos y científicas destacadas en el campo de la Física y pedirles que investiguen y anoten sus aportaciones más relevantes.
- Puesta en común: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y destacar la relevancia de las contribuciones de estas personas en la sociedad actual.
Sesión 2 (Desarrollo):
Objetivo de la sesión: Profundizar en la importancia del pensamiento científico y su relación con la resolución de problemas, así como la influencia de las aportaciones de mujeres y hombres en la Física.
Actividades:
- Exposición: Presentar a los alumnos ejemplos concretos de problemas científicos que han sido solucionados gracias al pensamiento científico y a las aportaciones de científicos destacados.
- Debate: Promover una discusión en clase sobre la relevancia de la participación de mujeres y hombres en el d