Unidades y medidas utilizados en Física.

Surizaday Diaz
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de sesión: Unidades y medidas utilizados en Física


Nivel educativo: Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno conozca los instrumentos de medición y realice conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del tema: Se comenzará la clase con una breve introducción sobre la importancia de las unidades y medidas en nuestra vida diaria y en la ciencia. Se utilizará un lenguaje accesible, haciendo énfasis en cómo diferentes culturas han contribuido al desarrollo de los sistemas de medición que utilizamos hoy.



  2. Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas, invitando a los alumnos a compartir qué unidades de medida conocen y en qué situaciones las han utilizado, destacando las diferencias culturales en el uso de algunas de ellas.



  3. Planteamiento del problema: Se presentará un escenario realista que implique la necesidad de medir objetos y convertir unidades, por ejemplo, planificar un experimento que requiera medir distancias, volúmenes y masas con diferentes instrumentos.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración e investigación: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, investigarán los diferentes instrumentos de medición (como reglas, balanzas, probetas, etc.) disponibles en el aula o laboratorio. Cada grupo se enfocará en un instrumento, investigando para qué sirve, cómo se usa y qué unidades mide.



  2. Aprendizaje colaborativo: Los grupos realizarán