Búsqueda y manejo reflexivo de información.

Diana Gonzalez
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa variadas fuentes de consulta, entre ellas medios de comunicación y personas, recupera información pertinente, en función del propósito de búsqueda: resolver dudas, profundizar en un tema, escribir un texto, preparar una exposición, generar contenido en las redes sociales, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Búsqueda y Manejo Reflexivo de Información sobre Alimentación Saludable


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de utilizar diversas fuentes de consulta para recabar información sobre alimentación saludable, con el fin de resolver dudas, profundizar en el tema y preparar una exposición.


Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico



1. Inicio (10 minutos)


Actividad de activación de conocimientos previos:



  • Dinámica grupal "Frutas y Verduras": Los alumnos se agruparán en círculo, y se lanzará una pelota al aire mientras se menciona el nombre de una fruta o verdura. Quien atrape la pelota deberá decir si le gusta o no esa fruta o verdura y por qué. Esta actividad busca activar conocimientos previos y opiniones personales sobre alimentación.


2. Desarrollo (25 minutos)


Introducción al tema y objetivo de la sesión:



  • Exposición breve por parte del docente: Se explicará la importancia de una alimentación saludable y cómo la información adecuada nos puede ayudar a tomar mejores decisiones sobre lo que comemos.


Búsqueda de información:



  • Actividad "Investigadores de la Alimentación": Formados en equipos, los alumnos utilizarán tablets o computadoras para buscar información sobre los siguientes temas:

    1. Beneficios de comer frutas y verduras.

    2. ¿Qué son los alimentos procesados y por qué se recomienda moderar su consumo?

    3. Ideas para meriendas saludables para el recreo.




Se proporcionarán sitios web previamente seleccionados por el docente para asegurar la fiabilidad de la informació