Educación integral en sexualidad
BEATRIZ LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2
Título de la Sesión: Conociéndonos y Respetándonos
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Contenidos:
- Diversidad y respeto.
- Igualdad de género.
- Reconocimiento de acoso escolar o bullying y cómo prevenirlo.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Bienvenida y Dinámica de Presentación.- Iniciar con una breve plática sobre la importancia de conocer y respetar a los demás, utilizando un lenguaje adecuado para la edad.
- Realizar una dinámica donde cada niño diga su nombre y una cualidad o gusto, para promover la inclusión y el respeto por las diferencias.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad de Aprendizaje-Servicio "Construyamos Nuestra Comunidad".- Parte 1: Dividir a los niños en pequeños grupos y entregarles viñetas de situaciones cotidianas que ejemplifiquen roles de género y casos sencillos de acoso escolar. Los niños, con ayuda de la maestra, discutirán cómo se sienten al respecto y cómo podrían actuar de manera respetuosa y justa.
- Parte 2: Cada grupo creará un cartel que represente una solución o mensaje sobre cómo promover el respeto y la igualdad, así como la prevención del acoso, para presentarlo al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
Reflexión y Compromiso.- Facilitar un círculo de