"Construyendo Comunidad desde la Familia"

ANA CAROLINA DE
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Construyendo Comunidad desde la Familia"


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Materia: Formación Cívica y Ética
Objetivo (PDA): Que los estudiantes reflexionen acerca de los valores heredados de su familia, comprendiendo su importancia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque:



  • Pensamiento Crítico: Fomentar la capacidad de análisis y reflexión sobre el rol de los valores familiares en la sociedad.

  • Inclusión: Reconocer y valorar la diversidad de estructuras y valores familiares, promoviendo el respeto y la empatía.



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dinámica de Presentación: "Mi Familia, Mi Comunidad".

      • Cada estudiante dibuja en una hoja algo representativo de su familia y lo comparte con el grupo, enfocándose en cómo esos elementos (pueden ser valores, tradiciones, etc.) contribuyen a su sentido de pertenencia y autonomía.



    • Introducción al Tema: Breve explicación sobre cómo las familias son el primer espacio para aprender sobre convivencia, resaltando la importancia de los valores en la creación de comunidades sanas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad Grupal: "Árbol de Valores".

      • Los alumnos, en equipos, crean un árbol en un papel mural donde las raíces representan los valores familiares, el tronco las acciones que demuestran esos valores en la escuela y las hojas las acciones en la comunidad.

      • Reflexión grupal sobre cómo los valores familiares influyen en nuestras acciones y cómo podemos pr