Introducción al tema y recopilación de información sobre costumbres y tradiciones de Día de Muertos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información sobre costumbres y tradiciones de Día de Muertos

• Presentación del tema: Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.


• Explicación del objetivo de la clase: Crear secuencias con formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para crear una historia que tenga lugar en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre costumbres y tradiciones de Día de Muertos.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con el tema.


• Realización de una actividad de recopilación de información sobre las costumbres y tradiciones de Día de Muertos en la comunidad.


• Registro de la información recopilada en un cuadro o mapa conceptual.

Sesión 2: Exploración de los elementos de los lenguajes artísticos relacionados con el tema

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Exposición de diferentes obras de arte relacionadas con el tema (pinturas, esculturas, fotografías, etc.).


• Análisis de las obras de arte y identificación de los elementos de los lenguajes artísticos presentes (formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y técnicas artísticas para crear elementos relacionados con las costumbres y tradiciones de Día de Muertos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos de los lenguajes artísticos en la transmisión de la cultura y la identidad.

Sesión 3: Creación de secuencias artísticas relacionadas con las costumbres y tradiciones de Día de Muertos

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Elaboración de una histor