Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Lizeth Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 de 3: Responsabilidad Compartida en el Cuidado de Sí y Nuestro Entorno
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que el estudiante aporte elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema Interdisciplinar a Resolver: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Actividad Rompehielos: Se iniciará la clase con una breve actividad de presentación, donde cada alumno compartirá su nombre y una actividad que le guste hacer en su tiempo libre, fomentando un ambiente de respeto y escucha activa.
- Introducción al Tema: Se presentará el tema del día mediante una historia corta sobre un niño que enfrenta situaciones relacionadas con el cuidado de sí mismo, su entorno, y el uso responsable de internet y redes sociales, buscando captar el interés de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos)
- Aprendizaje Basado en Problemas: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. Se les presentará un problema típico de su edad relacionado con la convivencia en la escuela, el uso de redes sociales, y la importancia de cuidarse a sí mismos y a los demás.
- Investigación y Discusión en Grupo: Cada grupo tendrá la tarea de discutir el problema, reflexionar sobre cómo afecta a la convivencia y pensar en soluciones que promuevan el bienestar, la inclusión, la equidad y la igualdad.
- Creación de un Cartel: Cada grupo creará un cartel que ilustre su solución al prob