Los afectos y su influencia en el bienestar.

Gregorio Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: Primaria 5º
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques transversales: Igualdad de género, Vida saludable
Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Iniciar con una dinámica breve donde los estudiantes expresen, a través de dibujos o palabras en un papel, cómo se sienten ese día. Reunir las respuestas en un muro común para observar la diversidad de estados de ánimo.

  • Conexión con la vida cotidiana: Conversar sobre cómo nuestros sentimientos y emociones impactan en las actividades diarias y en nuestras relaciones con los demás.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Explicación breve del tema: Introducir la idea de que nuestros afectos (como la alegría, tristeza, enojo, etc.) pueden modificar nuestra percepción del mundo y cómo interactuamos con él.

  2. Actividad interactiva - "La Rueda de los Afectos": Crear en grupos pequeños una "rueda" con sectores que representen diferentes emociones. En cada sector, los alumnos deberán escribir cómo esa emoción afecta su día (en la escuela, en casa, con amigos) y qué acciones podrían tomar para manejarla positivamente.

  3. Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus ruedas y reflexionará sobre cómo las emociones influyen en la convivencia y el autocuidado. Hacer énfasis en la importancia de expresar lo que sentimos y buscar apoyo si es necesario.


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