Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Promoción de una Vida Saludable a través de Medios de Comunicación

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y las transmitan por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Enfoque:

• Interculturalidad crítica: Consideraremos diversas perspectivas culturales sobre qué significa una "vida saludable", promoviendo la inclusión y valoración de distintas prácticas y conocimientos.

  
  



• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura: Fomentaremos el análisis y la reflexión sobre cómo distintas culturas promueven hábitos saludables, utilizando la lectura y la escritura como herramientas fundamentales.

  
  

1. Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización y motivación: Iniciar con un breve video que muestre diferentes perspectivas de "vida saludable" en distintas culturas. Posteriormente, realizar una lluvia de ideas con los alumnos para definir qué es una vida saludable, incentivando la participación de todos y el respeto hacia todas las opiniones.

  
  



• Formación de equipos: Dividir la clase en equipos de trabajo interculturales, promoviendo la diversidad de ideas y experiencias. Se enfatizará la importancia del trabajo en equipo, resolución de conflictos y colaboración.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis de mensajes

  
  
  
  
  1. Investigación: Cada equipo investigará mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos, incluyendo ejemplos de diferentes culturas.
  
  
  2. Análisis crítico: Guiar a los alumnos para qu