Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos

Materia: Español

Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Duración de la sesión: 50 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Bienvenida y motivación

• Descripción: Breve diálogo sobre la importancia de llevar una vida saludable, preguntándoles sobre los últimos mensajes que han visto u oído en medios de comunicación sobre salud.


• Objetivo: Generar interés sobre el tema y diagnosticar conocimientos previos.

Actividad 2: Introducción al tema

• Descripción: Exposición dinámica con ejemplos de mensajes de salud de diferentes culturas presentes en medios comunitarios y masivos, destacando la diversidad cultural y la importancia de la inclusión.


• Objetivo: Sensibilizar sobre la interculturalidad y el papel de los medios de comunicación en la promoción de la salud.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 3: Análisis de mensajes

• Descripción: En equipos, los alumnos analizarán diferentes mensajes sobre salud (carteles, spots publicitarios, publicaciones en redes sociales, etc.), identificando los elementos clave, el público objetivo y el impacto potencial.


• Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis crítico y comprensión de los recursos utilizados en los mensajes de salud.

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