Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Analizando las Tensiones del Siglo XX y el Fenómeno del Acoso Escolar

Asignatura: Historia de México para 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno analice las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), y que, de manera interdisciplinar, reflexione sobre el problema del acoso escolar, desarrollando su pensamiento crítico.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Comenzar con una pregunta abierta: "¿Alguna vez has presenciado o sabido de situación donde alguien fue excluido o tratado injustamente por sus creencias o por ser diferente?”
   
   
   • Breve introducción sobre las tensiones del siglo XX, centrándose en la rebelión cristera como un conflicto donde las diferencias de creencias impactaron en la sociedad.
   
   
   • Relacionar el tema con el acoso escolar, discutiendo cómo las diferencias pueden llevar a conflictos si no se manejan con respeto y empatía.
   
   
   
   



2. Establecimiento de objetivos de aprendizaje:
   Explicar que el objetivo es entender no solamente el contexto histórico de la rebelión cristera, sino también aprender a identificar las causas del conflicto y cómo se relacionan con situaciones actuales como el acoso escolar.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y Análisis (Aprendizaje Basado en Problemas):
   
   
   • Formar equipos y asignarles investigar sobre la rebelión cristera: causas, origen, lugar, y tiempo.
   
   
   • Cada equipo deberá identificar paralelismos entre las causas de esta rebelión y las causas de