Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades más comunes que afectan a los estudiantes y cómo se sienten cuando están enfermos.


• Introducción al tema: Presentar el concepto de sistema inmunológico y su papel en la protección del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una enfermedad común, como el resfriado o la gripe. Cada grupo deberá investigar cómo afecta esta enfermedad al sistema inmunológico y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior, preguntar a los estudiantes qué aprendieron sobre el sistema inmunológico y su relación con las enfermedades asignadas.


• Continuación de la indagación: Los estudiantes investigarán en grupos sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico. Cada grupo deberá crear un organigrama que represente la estructura del sistema inmunológico y explicar su función.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de repaso sobre las células y órganos del sistema inmunológico.


• Actividad de aplicación: Los e