Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Interacción Motriz para 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, promoviendo la convivencia armoniosa tanto en la escuela como en su comunidad.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje-Servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Contexto Interdisciplinar: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (5 minutos):

• Bienvenida y presentación del objetivo de la sesión.


• Breve charla sobre la importancia de la convivencia y el respeto en actividades deportivas y de recreo.

2. Calentamiento (5 minutos):

• Ejercicios de estiramiento y calentamiento dirigidos, asegurando la participación de todos los alumnos, promoviendo la inclusión.

3. Actividad Principal (25 minutos):
- División en equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños equipos, procurando mezclar habilidades y niveles para fomentar la inclusión.
- Diseño de Juegos: Cada equipo deberá diseñar un juego o actividad deportiva que promueva la convivencia, explicando las reglas, cómo se gana y qué elementos de convivencia se están promoviendo (respeto, ayuda mutua, etc.).
- Puesta en práctica: Cada equipo presentará su juego al resto de la clase y todos participarán en el juego de cada equipo, aplicando los principios de convivencia discutidos.

4. Reflexión (5 minutos):

• Puesta en común de lo aprendido a través de los juegos diseñados y jugados, enfocándose en cómo se sintieron trabajando en equipo y participando en los juegos de los demás.

5. Cierre (5 minutos):

• Resumen de las actividades real