Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Expresión de Experiencias Estéticas en la Naturaleza

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Inserte la fecha]

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El estudiante utilizará formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representará en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: Reflexión colectiva sobre la naturaleza

• Iniciar con una breve meditación guiada, invitando a los alumnos a cerrar los ojos y visualizar su lugar favorito en la naturaleza, centrándose en los colores, sonidos y sensaciones.


• Lluvia de ideas sobre las emociones y recuerdos que evoca la naturaleza, registrando las respuestas en la pizarra.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Exploración artística y pensamiento crítico

• Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de discutir cómo podrían expresar las emociones y sensaciones discutidas utilizando diferentes lenguajes artísticos (pintura, música, danza, etc.).


• Cada grupo seleccionará una forma de expresión y comenzará a esbozar su idea en papel, pensando en cómo abordar el problema de la convivencia en el proceso creativo.

Actividad 3:** Planificación del Proyecto Comunitario

• Los grupos planificarán cómo su obra de arte podría formar parte de un mural colectivo o performance colectiva que refleje las experiencias estéticas en la naturaleza.


• Discusión grupal para intercambiar ideas y cómo